Успешно приключи международното обучение за педагогически специалисти по програма Еразъм+, проект: „Превенция на дигиталната зависимост в училище – ключ към дигиталната детоксикация“
№ 2024-1-BG01-KA122-SCH-000199300.
С голяма радост ви съобщаваме, че нашето международно обучение по програма Еразъм+, предназначено за педагогически специалисти, приключи успешно! В рамките на тази вълнуваща инициатива, три групи преподаватели имаха възможността да задълбочат своите знания и умения по актуални и разнообразни теми.
Обученията, проведени с фокус върху иновативни образователни практики и европейски измерения в педагогиката, предоставиха на участниците ценен опит и нови перспективи. Всяка от трите групи се фокусира върху специфична област, отговаряща на съвременните нужди и предизвикателства в образованието.
Група 1: „Изкуството като терапия за приобщаващо образование“
На първата група педагогически специалисти се предостави задълбочен поглед върху потенциала на изкуството да служи като мощен инструмент за подкрепа и развитие на ученици със специални образователни потребности (СОП) и деца от уязвими групи.
В рамките на програмата в гр. Прага, Чехия учителите ни се запознаха с различни арт-терапевтични техники и тяхното приложение в класната стая. Акцентът беше поставен върху практически упражнения и ролеви игри, които позволиха на участниците да изпробват методи за работа с деца чрез музика, рисуване, театър и движение. Обсъдени бяха и казуси от реалната практика, демонстриращи как изкуството може да помогне за преодоляване на емоционални и поведенчески предизвикателства, засилване на комуникативните умения и насърчаване на социалната интеграция.
Група 2: „Силни страни на устойчивостта и благополучието на учителите“
В контекста на динамичната и често предизвикателна училищна среда, това обучение предостави ценни стратегии и практически инструменти за подобряване на емоционалното, психическото и професионалното здраве на учителите.
Програмата в гр. Флоренция, Италия имаше за цел да подпомогне учителите в изграждането на личностна устойчивост и прилагането на практики за подобряване на тяхното благополучие. Участниците се запознаха с различни подходи за справяне със стреса и професионалното прегаряне, както и с методи за поддържане на висока мотивация и ентусиазъм в преподавателската дейност.
Група 3: Изкуственият интелект в образованието: Изследване на границите на ИКТ
В гр. Валенсия, Испания, учителите се посветиха на една от най-актуалните и трансформиращи теми в съвременното образование: Изкуствения интелект (ИИ) и неговото приложение в класната стая. Обучението предостави задълбочен анализ върху потенциала на ИИ да промени начина, по който преподаваме и учим, и да допринесе за положителни преживявания в образователния процес.
Участниците имаха възможността да се запознаят с най-новите тенденции и инструменти, базирани на изкуствен интелект, които могат да бъдат интегрирани в учебния процес. Акцентът беше поставен върху практическото приложение на тези технологии за подобряване на ефективността на обучението, персонализиране на учебния опит за всеки ученик и развиване на критично мислене и умения за решаване на проблеми. Педагогическите специалисти изразиха увереност, че интегрирането на ИИ в учебния процес е неизбежно и необходимо за подготовката на учениците за предизвикателствата на 21-ви век.
Резултати и бъдещи стъпки
Участниците в обученията изразиха своето задоволство от придобитите знания и умения, които ще приложат в ежедневната си работа. Вярваме, че това международно обучение по програма Еразъм+ ще допринесе за повишаване качеството на образованието и за изграждането на по-отворени, иновативни и приобщаващи учебни среди в България.
Продължаваме да работим за създаването на възможности за професионално развитие на българските учители и да насърчаваме международното сътрудничество в образованието. Очакваме с нетърпение да видим как придобитите знания и умения ще бъдат интегрирани в практиката.
Отново одобрен проект по Програма Еразъм+“, сектор „Училищно образование“
ОУ „Любен Каравелов“, град Хасково отново с одобрен проект по програма Еразъм+, Ключова дейност 1, „Образователна мобилност за граждани“, сектор „Училищно образование“
Име на проект: „Превенция на дигиталната зависимост в училище – ключ към дигиталната детоксикация“
Номер на проект: 2024-1-BG01-KA122-SCH-000199300
Целта на проекта е да предостави възможност за обучение за приложение на иноваторски подходи за работа в училищна среда, както и инструменти за изразяване с оглед позитивно управление на емоциите и предлагане на възможности за себеизразяване във конвенционална, а не дигитална среда. Проектът залага на развитие на уменията чрез последващи дейности, афишира дигиталната зависимост от интернет, социални мрежи и игри, а също и опит за овладяване на „прегарянето“ чрез механизми, изместващи фокуса от екрана към изкуството и реалното взаимодействие.
Споделяне на опит след участие в обучения на Еразъм+
Обучение „International Collaboration for a Better Tomorrow: Teaching Climate Change and Environmental Responsibility through the EU Action Program“
Споделяне на опит след участие в обучения на Еразъм+
Обучение “ Active art: Understanding and enjoying art in the classroom and beyond“
Обучение „Teaching cinema in the classroom and beyond“
Обучение „Effective Pedagogies for 21st-Century Learning“
ОБЯВЛЕНИЕ ПО ПРОЕКТ ЕРАЗЪМ +
ОУ „Любен Каравелов„ премина процедура по оценка на проектно предложение и получи одобрение от 77.0/100 точки на проект „Училищното образование в светлината на популярната култура – кинообразование“ № 2022-2-BG01-KA122-SCH-000093784 по програма Еразъм + Ключова дейност 1 „Образователна мобилност за граждани“, сектор „Училищно образование“. Отпуснато финансиране 25 500 евро.
Интегрирането на европейски и български филми в класната стая по творчески и образователен начин ще ни позволи да пречупим всеки един образователен предмет през филмовата теория. Ползите от въвеждането на киновъображение и визуална култура в традиционните образователни модели ще предизвика интуитивен начин на говорене с детската аудитория, чрез въпроси, които ги провокират да анализират сами, което е способ за създаване на интерес и мотивация за учене. Ученето чрез правене, ученето чрез преживяване и съпреживяване ще добави щастие от присъствието в училище. Усилията ни са насочени към повишаване познанията и компетенциите на учителите и подкрепяща среда за ученици с риск от отпадане. Кинообразованието ще помогне на учителя да бъде учител в света на науката, но и учител в света на социалните умения, емоционалната устойчивост и адаптивност. Целта ни е насочена към повишаване познанията и компетенциите на учителите и приобщаване и подкрепяща среда за учениците.
По проекта са планирани три мобилни дейности:
- Eдноседмичен обучителен курс на тема „Teaching Cinema in the Classroom and Beyond“ в Лисабон, в който ще вземат участие четирима учители от училището.
- Eдноседмичен обучителен курс на тема „Traditional Arts and ICT Art Tools for Teaching your Subjects and Promoting Life Skills “ в град Барселона, Испания, в който ще вземат участие четирима учители от училището
- Едноседмичен обучителен курс „Innovative Approaches to Teaching“ в град Прага, Чешка република, в който ще вземат участие четирима учители от училището.
Очакваме проект „Училищното образование в светлината на популярната култура – кинообразование“ да превърне училището ни в пространство за завладяващ начин на комуникация и форма на обществена педагогика – визуална технология, която функционира като мощна машина за обучение и целенасочено се опитва да повлияе на производството на смисъл, идентичности и опит. Кинообразованието в училище е своеобразна предпоставка за образованието във визуалната сфера като цяло, за формирането на погледа. Ще го използваме като основен вектор на социално приобщаване, привличане и създаване на креативна училищна общност от щастливи ученици, учители и родители. Добавената ни стойност е трайна визуална култура и създаване на чувствителност към всички други изкуства + киновъображение. Развиване на умения за критично и аналитично мислене, обогатяване на речниковия запас от думи и начина на изразяване, насърчаване на любопитството към другия и света.
Проектните дейности ще бъдат реализирани за 12 месеца в периода от 01.01.2023 г. до 31.12.2023 г. включително.
Първи одобрен проект по Програма Еразъм+“, сектор „Училищно образование“
ОУ „Любен Каравелов“ град Хасково с първи одобрен с 77 точки проект по програма Еразъм+ Ключова дейност 1 „Образователна мобилност за граждани“, сектор „Училищно образование“
проект: „Училищното образование в светлината на популярната култура – кинообразование“ – 2022-2-BG01-KA122-SCH-000093784
Не за училището, а за живота ние учим!
Можем и знаем как, защото работим ЗАЕДНО в екип!!!